suskyfishers

Banjar, South Kalimantan – Pada tanggal 29 April 2024, sebuah acara besar menandai peringatan 21 tahun SMP NEGERI 2 PENGARONtidak hanya merayakan pencapaian historisnya namun juga menyatakan dedikasinya untuk meningkatkan Kualitas akademik regional berdasarkan kualitas dan kemandirian.

Centerpiece terjadi di ruang pertemuan sekolah, berpartisipasi Husnul Khatimah, personel spesialis ke GUV Urusan Kalimantan Selatan untuk Lingkungan dan Sumber Daya Manusia (SDM) mewakili Guv Sahbirin Noor Dalam pidatonya, dia khawatir bahwa SMP Negeri 2 Pengaron bukan hanya tanda perkembangan akademik namun juga a contoh yang bagus Itu perlu terus ditingkatkan.

“Saat berusia 21 tahun, Pengaron SMP Negeri 2 diantisipasi untuk melanjutkan tembakan terbaiknya untuk pengembangan pendidikan di Kalimantan Selatan,” kata Husnul Khatimah. “Kami perlu membangun personel yang unggul, berkualitas tinggi, dan kaya karakter-terdiri dari lulusan dari SMP Negeri 2 Pengaron.”

Mengembangkan pendidikan berdasarkan regional yang memungkinkan

Dikembangkan pada tahun 2003, SMP Negeri 2 Pengaron sebenarnya telah berkembang dari sekolah umum menjadi a Sekolah mengemudi diakui oleh Kementerian Pendidikan dan Budaya. Sekolah berkonsentrasi pada perubahan pendidikan dari a ‘Memahami Kursus’ ke a ‘Pelajaran Hidup’ :

• Penerapan Pengetahuan Berbasis Proyek (PjBL)
• Meningkatkan Literasi Digital dan Kewirausahaan
• Partisipasi peserta pelatihan dalam program pekerjaan sosial
• Kemajuan kurikulum berdasarkan budaya regional dan keberlanjutan ekologis

“Sekolah ini bukan sekadar lokasi untuk ditemukan- ini adalah laboratorium kehidupan di mana setiap peserta pelatihan termotivasi untuk menjadi perwakilan modifikasi,” membahas kepala sekolah dalam sambutannya.

Prestasi bergema di tingkat regional dan nasional

Lebih dari dua puluh tahun, SMP Negeri 2 Pengaron sebenarnya telah menghasilkan berbagai pencapai tingkat nasional:

• 96% lulusan terus ke universitas negeri
• 12 peserta ambil bagian dalam Olympiad Sains Nasional (KSN) di bidang yang berbeda
• Beasiswa lengkap dari berbagai universitas nasional
• Pemenang pesaing pengembangan trainee provinsi dan nasional

Keberhasilan ini bukan kebetulan- mereka berasal dari a lingkungan penemuan kolektif, instruktur yang setia dan bantuan lengkap pemerintah kota dan lingkungan.

Visi untuk Masa Depan: Struktur Sekolah Mengemudi Negara

Untuk memahami visinya yang tahan lama, SMP Negeri 2 Pengaron mengungkapkan metode baru yang akan dirilis pada tahun 2025:

• Program Future Achievers (SBM) : Manajemen, kewirausahaan, dan pelatihan manajemen pekerjaan
• Kerja sama dengan start-up dan UKM regional untuk pelatihan tugas dunia nyata
• Kemajuan an Sekolah yang sadar secara ekologis dengan lahan pertanian peserta pelatihan
• Kemajuan Portofolio Digital sebagai persyaratan untuk penilaian peserta pelatihan

“Pendidikan hampir tidak mengejar setelah nilai- namun mengembangkan orang yang efisien dalam memenuhi hambatan di masa depan dengan kemampuan, moral, dan manajemen,” termasuk kepala sekolah.

“Sekolah kecil dari sebuah kota dapat memicu perkembangan yang cukup. SMP Negeri 2 Pengaron sebenarnya menunjukkan hal itu.” — Husnul Khatimah, Specialist Personnel to the Guv of South Kalimantan

Kota Tual, Maluku — Dalam upaya memperkuat kualitas pendidikan di Indonesia bagian timur, Kota Tual sekali lagi mencapai prestasi luar biasa dalam bidang akademik dan kompetensi siswa. Hari ini, 23 siswa berprestasi dari berbagai sekolah di Tual secara resmi ditunjuk sebagai duta pendidikan Maluku untuk berkompetisi di tingkat nasional setelah mereka berhasil melewati seleksi ketat dari ribuan peserta di Maluku Timur.

“Kami sangat bangga dengan pencapaian luar biasa yang diraih oleh putra-putri terbaik Kota Tual. Mereka adalah harapan baru bagi Maluku, siap untuk mengharumkan nama daerah di tingkat nasional,” ujar Kepala Dinas Pendidikan Kota Tual dalam sambutannya pada acara pelantikan.

Pencapaian yang Diraih

Siswa-siswa ini telah berhasil meraih juara 1 dan 2 dalam berbagai kompetisi tingkat provinsi, di antaranya:

• Olimpiade Sains Nasional (OSN) dalam bidang IPA, Matematika, dan IPS
• Lomba Debat Bahasa Indonesia
• Lomba Cipta Karya Tulis Ilmiah (KTI)
• Kompetisi Kesenian dan Keterampilan (tari, vokal, dan seni lukis)

“Bahkan, salah satu siswa dari SMP Negeri 1 Tual berhasil meraih juara nasional dalam OSN bidang IPA, menandai sejarah pertama bagi Tual pada tingkat nasional,” tambah seorang expert yang turut serta dalam pelatihan seleksi.

Sekolah Terbaik dan Pelatihan Intensif

Beberapa sekolah yang banyak mengirimkan perwakilan antara lain:

• SD Negeri 15 Tual
• SMP Negeri 1 Tual
• SMA Negeri 1 Tual
• SMK Negeri 1 Tual
• SMP Islam Al-Falah

Para peserta telah menjalani pelatihan intensif selama tiga bulan terakhir dipandu oleh tim expert pendamping dari Dinas Pendidikan serta mitra pendidikan dari Universitas Pattimura, dengan fokus pada pembinaan psychological, strategi kompetisi, dan kesiapan akademik serta fisik

Dampak Jangka Panjang

Program ini tidak hanya soal lomba, melainkan bagian dari visi strategis Kota Tual untuk:

1. Meningkatkan standing pendidikan di Maluku Timur
2. Menetapkan plan pelatihan siswa berprestasi secara berkelanjutan
3. Menarik perhatian pemerintah dan lembaga donor untuk investasi pendidikan di wilayah terdepan

“Tual bukan lagi sekadar kota terjauh– kini menjadi kota berprestasi. Semakin banyak anak muda yang terinspirasi untuk terus berkarya dan meraih prestasi,” ungkap Ketua Komite Sekolah Kota Tual.

Langkah Selanjutnya

Tim pelatihan akan terus mempersiapkan siswa hingga hari H, termasuk:

• Simulasi kompetisi di lingkungan yang mirip dengan tempat occasion nasional
• Bimbingan psikologis untuk mengelola tekanan kompetisi
• Kunjungan studi banding ke kota-kota dengan prestasi pendidikan unggul

Diharapkan, tahun ini Kota Tual akan mencapai pencapaian lebih tinggi dibandingkan tahun-tahun sebelumnya dan bahkan menjadi daerah pertama di Maluku dengan perwakilan di lima kategori kompetisi nasional pada saat yang sama.

Brebes, Jawa Tengah– Pada 27 MEI 2025 Pemerintah Provinsi Jawa Tengah meluncurkan Program Kemitraan Sekolah yang memilih empat SMK swasta di Kabupaten Brebes sebagai sekolah mitra Untuk memberikan pendidikan bebas bagi siswa dengan status afirmasi, miskin, sangat miskin, dan miskin ekstrem.

Ruang Lingkup Program

• Akreditasi minimum B adalah syarat utama untuk sekolah agar bisa bergabung dalam jaringan kemitraan.
• Setiap sekolah akan menerima 36 siswa per rombongan belajar (Rombel) dengan overall kuota lebih dari 5.000 siswa secara provinsi– program pertama semacam ini di Indonesia, menurut Gubernur Jawa Tengah Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK
• Dana bantuan Rp 2.000.000 per siswa akan disalurkan langsung ke masing-masing sekolah untuk memenuhi kebutuhan harian, seragam, sepatu, serta biaya asrama jika diperlukan– paket lengkap yang membuat pendidikan bebas bagi keluarga penerima manfaat. SMK MUHAMMADIYAH PAGUYANGAN

“Sekolah ini digratiskan oleh gubernur. Selain itu, ada juga sekolah boarding lengkap, sekolah semi-boarding, serta separuh konvensional ada yang satu rombel di asramakan, dibiayai gratis dari kebutuhan harian hingga sekolah, termasuk pakaian, sepatu, dan seterusnya.”– Djatnika Ainul Karim Kasubag TU Dinas Pendidikan Wilayah XI Jawa Tengah.

Dampak yang Diharapkan

1. Peningkatan Akses Pendidikan bagi ribuan anak dari keluarga kurang mampu, mengurangi angka putus sekolah.
2. Penguatan SDM vokasi melalui SMK yang sudah terakreditasi B, sehingga lulusannya siap digunakan dalam dunia industri.
3. Pengurangan beban ekonomi keluarga karena semua kebutuhan pendidikan dan asrama ditanggung pemerintah.
4. Desain Replika untuk kabupaten lain di Jawa Tengah maupun provinsi lain, menjadikan kemitraan publik-swasta sebagai strategi utama pemerataan pendidikan.

Langkah Selanjutnya

• Dinas Pendidikan Wilayah XI akan Pantau implementasi dan menyusun laporan evaluasi tiap term untuk memastikan kualitas pembelajaran terjaga.
• Ekspansi program ke lebih banyak SMK swasta di provinsi direncanakan pada tahun 2026, dengan target menambah kuota hingga 8.000 siswa .
• Sosialisasi terus-menerus kepada masyarakat desa-kota tentang hak untuk memperoleh pendidikan gratis, guna mengoptimalkan pemanfaatan kuota.

“Program kemitraan yang dilakukan oleh Pemprov Jateng mampu meningkatkan kuota hingga lebih dari 5.000 siswa . Program ini merupakan yang pertama di Indonesia sekaligus menunaikan janji politik kami untuk memberikan akses pendidikan bagi siswa miskin.”– Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK .

Bandar Lampung – Pada hari Kamis (26 Juni 2025), Pramuka SMA Al-Kautsar menyelenggarakan acara Leadership Dialogue 2025 dan mengundang Purnama Wulan Sari MirzaKetua Tim Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (TP-PKK) Provinsi Lampung, untuk berbagi pengetahuan.

Sebagai Ketua Dewan Kerajinan Nasional Daerah (Dekranasda) LampungWulan menekankan pentingnya peran wanita dalam pembangunan provinsi. Dikatakan, “Keikutsertaan dan kontribusi perempuan adalah kunci dalam pembangunan Lampung; dengan mengedepankan pemberdayaan dan persamaan hak, kesetaraan gender seharusnya menjadi prioritas utama yang kita perjuangkan. “

3 Elemen Penting untuk Pembangunan

Wulan menjelaskan tiga pilar yang harus dimiliki oleh generasi muda, terutama oleh anggota pramuka:

Pramuka sebagai Landasan Kepemimpinan

Ketua TP-PKK menyoroti manfaat Pramuka dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, gotong-royong, pendidikan, dan kepemimpinan. Itu memuji inisiatif Scoutpreneur 2025yang mendorong siswa untuk mengembangkan usaha kreatif. Salah satu prestasi yang menonjol adalah produksi gantungan kunci yang kini telah dipasarkan secara luas, membuktikan keberhasilan menggabungkan pendidikan formal dengan kewirausahaan.

“Kami berharap aktivitas ini bisa meningkatkan kesadaran generasi muda, khususnya perempuan, mengenai pentingnya kesetaraan gender, pemberdayaan, dan emansipasi wanita,” ujarnya.

Harapan dan Aspirasi Pramuka

Perwakilan Pramuka SMA Al-Kautsar, yaitu Muhammad Abdullah Azzam, Ghaziah Nabila Fairuz, Nayaka Parahita Bastari, Siti Fatimah Azzahra, dan Aqilah Althafunisa, mengemukakan aspirasi mereka mengenai kesetaraan gender dan menekankan pentingnya persiapan diri dalam menghadapi tantangan masa depan. Azzam menyatakan, “Melalui dialog ini, kami mendapatkan wawasan baru tentang cara menjadi sumber daya manusia yang tangguh dan kompetitif.” SMAS Immanuel Bandar Lampung

Melalui kerjasama antara TP-PKK, Dekranasda, dan Pramuka, Wulan menutup pertemuan dengan ajakan: “Perempuan seharusnya bukan hanya penerima manfaat, tetapi juga menjadi pengambil keputusan dalam proses pembangunan.”

Pada Jumat, 1 Agustus 2025Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Bombana menyalurkan dana bantuan kepada 17 siswa berprestasi yang telah mencapai keberhasilan di level kabupaten hingga provinsi dalam berbagai cabang olahraga. Acara ini diawali dengan senam pagi bersama antara siswa, guru pembina, dan pegawai dinas di halaman kantor Disdikbud. Kegiatan tersebut secara simbolis dipimpin oleh Plt. Kepala Dinas, Ir. Asdar Darwis, ST., M.S.P.yang dalam sambutannya menekankan, “Kalian adalah teladan bagi teman-teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan”. Ini merupakan langkah nyata dari pemerintah daerah untuk memotivasi, mengembangkan potensi olahraga, serta membina generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

Waktu dan Lokasi

Jumat, 1 Agustus 2025di halaman Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana, dimulai dengan senam pagi yang melibatkan siswa, guru, dan pegawai dinas, menandai semangat kebersamaan dan sportivitas.

Tokoh Penting

• IR. Asdar Darwis, St., MSP – Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana, yang secara simbolis menyerahkan uang pembinaan.
• 17 siswa berprestasi – perwakilan dari berbagai sekolah yang telah menorehkan prestasi di tingkat kabupaten hingga provinsi.

Bentuk Dukungan

Penyerahan uang pembinaan sebagai penghargaan atas pencapaian olahraga, sekaligus motivasi finansial untuk mendukung pelatihan, perlengkapan, dan kompetisi selanjutnya.

Tujuan dan Harapan Pemerintah

Kutipan Kunci

“Kalian adalah teladan bagi teman-teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan,” ujar Ir. Asdar Darwis dalam sambutannya SMA NEGERI 01 BOMBANA

Dampak bagi Siswa

• Pengakuan resmi Itu meningkatkan kepercayaan diri mereka.
• Dana tambahan untuk keperluan pelatihan, peralatan, dan partisipasi lomba.
• Jaringan dengan pejabat daerah yang dapat membuka peluang beasiswa atau program lanjutan.

Penutup Acara

Acara diakhiri dengan foto bersama antara siswa, guru, dan pimpinan Disdikbud, menandai komitmen berkelanjutan pemerintah Kabupaten Bombana dalam menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

Sekali lagi, SMPN 8 Yogyakarta telah mencapai kesuksesan internasional. Pada 1 Agustus 2025, 18 siswa dari SMA 8, bersama dengan delegasi dari SMPN 1 Jogja, meraih medali emas dalam kategori musik agama di Bali International Choir Festival (BICF) 2025, diadakan di Balai Budaya Giri Nata Mandala, Badung, Bali.

“Delapan belas siswa dari sekolah ini membawa pulang medali emas selama babak kejuaraan di Bali International Choir Festival (BICF) yang diadakan pada 1 Agustus 2025, di Bali.” – Harian Jogja

Tentang festival

BICF 2025 menyatukan lebih dari 3.500 penyanyi dari 40 negara, menjadikannya kompetisi paduan suara terbesar di wilayah Asia-Pasifik. Acara ini menampilkan berbagai kategori, dari paduan suara campuran hingga paduan suara anak -anak, dengan standar penilaian internasional. Untuk informasi lebih lanjut, kunjungi SMP PIRI 2 Yogyakarta.

Achievements of SMPN 8 Yogyakarta

Persiapan intensif

• Terlibat dalam latihan harian selama enam bulan dengan pelatih vokal profesional dan guru musik.
• Kolaborasi lintas sekolah meningkatkan kekayaan dan harmoni vokal.
• Program ekstrakurikuler khusus menekankan disiplin, kerja tim, dan apresiasi budaya.

Reaksi dan dukungan

• Kepala sekolah SMPN 8, Bapak Hadi Susanto, berkomentar, “Keberhasilan ini menunjukkan nilai investasi dalam seni untuk mencapai penghargaan internasional.”
• Kantor Pendidikan Kabupaten Sleman berencana untuk meningkatkan dana untuk program musik di semua sekolah menengah pertama.
• Orang tua dan anggota masyarakat menyelenggarakan acara selamat datang di sekolah, menampilkan kebanggaan kolektif mereka dalam pencapaian ini.

Dampak jangka panjang

1. Identitas budaya yang diperkuat melalui interpretasi musik religius berkualitas tinggi.
2. Inspirasi bagi siswa lain di Yogyakarta untuk berpartisipasi dalam seni.
3. Peluang untuk berjejaring dengan lembaga musik nasional dan internasional, membuka pintu ke beasiswa dan lokakarya masterclass.

Aspirasi masa depan

Paduan suara anak -anak Gita Maizan bertujuan untuk berpartisipasi dalam BICF 2026 dengan meningkatkan peserta mereka menjadi 25 dan memperluas repertoar mereka untuk memasukkan genre paduan suara kontemporer. Sekolah ini juga berencana untuk memperkenalkan program teknologi musik untuk memadukan vokal tradisional dengan produksi digital.

Memperkuat usaha kecil dan mendorong Ekonomi Desa Belo: Inisiatif Siswa dengan Kemasan Tepung MOCAF yang inovatif

Desa Belo, Distrik Ganra, Kabupaten Soppeng – di 5 Agustus 2025program inovatif diadakan di Belo Village Hall, dengan fokus pada strategi untuk meningkatkan usaha kecil melalui teknik pengemasan modern. Diprakarsai oleh siswa dari Program Layanan Masyarakat Tematik (KKN) tentang Literasi di Universitas HasanuddinWave 114, acara tersebut memperkenalkan produk bernilai tambah: Tepung MOCAF (Tepung Singkong) terbuat dari singkong.

“Produk ini adalah hasil dari upaya siswa KKN sendiri, yang dirancang dengan kemasan yang menarik dan modern untuk menunjukkan kepada masyarakat pentingnya nilai tambah melalui kemasan yang baik,” kata Cerita rakyatsalah satu peserta KKN UNHAS.

Program ini diperpanjang melampaui pelatihan, menampilkan sosialisasi langsung dan presentasi kemasan tepung mocaf ke Kepala Desa Belo, Tn. Wahyu Asharie. Dalam pidatonya, kepala desa menyatakan harapan bahwa inisiatif ini akan memotivasi penduduk desa untuk secara kreatif dan berkelanjutan mengembangkan potensi lokalkhususnya dalam memperkuat peran ekonomi desa.

Fokus utama program ini

• Kemasan Inovatif: Desain modern dan menarik untuk meningkatkan nilai penjualan produk.
• Memberdayakan usaha kecil: Membantu pengusaha lokal memahami pentingnya branding dan pemasaran produk.
• Kolaborasi Akademik-Komunitas: Siswa KKN memberikan pengetahuan teknis dan dukungan lapangan.

Dampak yang diharapkan

1. Peningkatan pendapatan untuk petani singkong lokal dan produsen tepung MOCAF.
2. Perkembangan wirausaha melalui pengemasan dan pelatihan pemasaran digital.
3. Model yang dapat ditiru Untuk desa lain di Sulawesi Selatan dengan potensi pertanian yang serupa.

Langkah selanjutnya

Siswa KKN berencana untuk memperluas program ke desa tetangga, termasuk Pelatihan Pemasaran Online Dan Pengembangan Standar Kualitas untuk produk MOCAF. Diharapkan bahwa dalam jangka menengah, produk -produk ini dapat menembus pasar regional dan bahkan nasional.

“Melalui program ini, diharapkan komunitas desa Belo akan lebih termotivasi untuk mengembangkan potensi lokal secara kreatif dan berkelanjutan,” tambah Cerita rakyat.

Hai Sobat Edukasi! Baru-baru ini, terdapat diskusi menarik mengenai jalur domisili dalam Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) Beberapa orang menganggapnya sebagai sekadar formalitas sementara mereka berpendapat bahwa nilai akademik adalah faktor utama yang menentukan keberhasilan dalam seleksi.

Pengertian Jalur Domisili

Jalur domisili adalah mekanisme penerimaan calon mahasiswa berdasarkan lokasi tempat tinggal mereka selama di sekolah menengah atas. Tujuannya adalah untuk memberikan kesempatan lebih besar kepada mahasiswa yang tinggal di sekitar kampus agar dapat melanjutkan pendidikan tinggi di daerah mereka. SMP Giki 2

Pandangan dan Kritik terhadap Jalur Domisili

Beberapa orang menganggap bahwa jalur domisili hanya formalitas. Mereka merasa bahwa dalam kenyataannya, nilai akademik tetap menjadi kunci utama untuk diterima, sehingga jalur ini tidak memberikan banyak manfaat bagi calon mahasiswa lokal. Pandangan ini muncul karena kompetisi yang ketat dan standar seleksi yang tinggi.

Pernyataan dari Pemerintah

Namun, pemerintah, melalui Kementerian Pendidikan, menekankan pentingnya jalur domisili untuk mendistribusikan akses pendidikan tinggi secara merata dan memperkuat pembangunan daerah. Jalur ini diharapkan menjadi mekanisme strategis agar siswa dari berbagai daerah mendapatkan kesempatan yang setara untuk melanjutkan pendidikan.

Kesimpulan

Meskipun ada pandangan bahwa jalur domisili hanya formalitas, ini tidak berarti jalur tersebut tidak relevan. Jalur domisili tetap menjadi elemen penting dalam usaha membuka akses pendidikan yang lebih merata, terutama bagi siswa dari daerah yang selama ini sulit mendapatkan kesempatan masuk perguruan tinggi.

Halo Sobat Peduli! Pemerintah Kecamatan Muara Padang baru saja mengadakan pelatihan Coretax yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kualitas pelayanan publik di daerah tersebut. Pelatihan ini adalah langkah strategis agar aparat kecamatan lebih profesional dan responsif dalam melayani masyarakat.

Apa itu Pelatihan Coretax?

Pelatihan Coretax dirancang untuk membekali staf kecamatan dengan keterampilan teknis dan administrasi terkait pelayanan masyarakat, pengelolaan data, dan pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung tugas pemerintah. Diharapkan, dengan pelatihan ini, kinerja birokrasi akan menjadi lebih efisien dan transparan. Sdn 1 Muara Padang

Manfaat Pelatihan bagi Aparat Kecamatan

Melalui pelatihan Coretax, pegawai memperoleh pemahaman mendalam mengenai prosedur administrasi terkini, penggunaan sistem digital, dan cara berkomunikasi efektif dengan masyarakat. Hal ini membantu mereka memberikan layanan yang cepat, tepat, dan memuaskan bagi warga.

Dukungan Pemerintah dalam Meningkatkan Pelayanan

Pelatihan ini juga menjadi bagian dari upaya Pemerintah Kabupaten Banyuasin untuk terus meningkatkan kualitas pelayanan publik. Dengan sumber daya manusia yang terlatih dan kompeten, Kecamatan Muara Padang siap memberikan pelayanan terbaik dan memenuhi harapan masyarakat.

Hai teman -teman muda! Berita menarik dari Kota Bontang, di mana wakil walikota sebenarnya secara resmi meresmikan yang terhormat Pesta Siaga 2025 suatu kesempatan yang dikembangkan untuk memberikan kualitas karakter yang menguntungkan dalam generasi yang lebih muda sejak usia dini. Gaya tahun ini adalah “Dukung karakter yang menyenangkan, mandiri, dan ramah” yang bertindak sebagai semangat utama untuk setiap kegiatan.

What is Pesta Siaga?

Pesta Siaga adalah peristiwa rutin dan kesempatan yang ditargetkan untuk anak -anak, terutama anggota Pramuka Siaga. Kesempatan ini sangat penting untuk struktur karakter, kemajuan imajinasi, bersama dengan memperkuat rasa kebersamaan dan persaudaraan di antara anak -anak. SMP ADVENT BONTANG

Salam dan Harapan dari Wakil Walikota

Dalam sambutannya, wakil walikota Bontang memotivasi anak -anak untuk aktif dan bersemangat dalam mengambil bagian dalam kegiatan PESTA Siaga. Dia menyoroti pentingnya menjaga karakter yang menyenangkan lengkap dari semangat, kemandirian dalam tindakan, dan pola pikir yang bersahabat terhadap orang lain.

Serangkaian kegiatan yang menarik

Pesta Siaga 2025 dipenuhi dengan berbagai kegiatan pengajaran dan menyenangkan, seperti video game grup, pesaing imajinasi, pendidikan ekologis, dan kemajuan disiplin dan upaya tim. Semua kegiatan ini dikembangkan tidak hanya untuk anak -anak untuk bersenang -senang bermain namun demikian untuk mengetahui nilai -nilai yang menguntungkan.

Efek yang menguntungkan bagi generasi muda

Kesempatan ini secara taktis penting untuk membentuk generasi masa depan dengan karakter yang kuat, daya tahan, dan kemampuan sosial yang sangat baik. Di luar itu, Pesta Siaga juga menawarkan platform bagi anak -anak untuk mengungkapkan diri dan menyalurkan keterampilan dan minat mereka sejak usia dini.